"La importancia de los conceptos para la defensa de la Nación Española:
claridad frente a manipulación nacionalista".*

Francisco Pizarro y los Trece de la Gloria, una hazaña de nuestra patria de las que se transmite de generación en generación, que me ha hecho reflexionar estos últimos días y que quiero compartir con ustedes.

Se cuenta en nuestra Historia, que Pizarro y una empresa conformada por hombres andaluces, vascos, gallegos, castellanos… A bordo de una embarcación miserable, tuvieron que refugiarse en la isla de Gallo. Los indios, muy bien organizados militarmente, se mostraban amenazantes y el descontento, el hambre y la fatiga comenzaron a hacer mella entre los expedicionarios españoles.

Fue entonces cuando, Pizarro, constante y tozudo, en medio de sus hombres, dio un paso adelante. Desenvainó su espada, y de un gesto arrogante pero valiente, trazó una línea sobre la arena de este a oeste y declaró: “Compañeros, de este lado se encuentran la muerte, las penas y el hambre. De este lado se va a España, permaneciendo pobre”.

Después indicó el norte, pisándolo, y sentenció: “Del otro se va hacia el Perú para volverse rico y llevar la palabra de Cristo. Ustedes eligen”. Trece, tan sólo trece hombres cruzaron la línea: trece españoles que durante meses combatieron en nombre de nuestra Nación, no sólo contra los indios, sino contra el terreno más horrible y salvaje de toda América, donde las fatigas y su resistencia combatieron a porfía, pero trece españoles que encabezados por Pizarro, llegaron hasta Perú y alcanzaron la gloria y la fortuna prometidas.
¿Quiénes fueron los que en esta historia sucumbieron y perecieron? Los cobardes, los débiles.

Decía Ramón y Cajal que “los débiles sucumben, no por débiles, sino por ignorar que lo son. Lo mismo sucede a las naciones”. Y no sé ustedes, pero me niego a que nos conviertan en débiles ignorantes. No cedamos ante aquellos que quieren hacernos ignorar que este país de culturas, que no Nación de naciones, ha sido desde época inmemorial, uno de los mayores centros culturales de Europa.

¿Cuál es el vehículo utilizado por los nacionalistas? El más poderoso de todos: La palabra, el lenguaje. Decía Albert Einstein que “el lenguaje forma nuestras vidas y hechiza nuestro pensamiento”. Y precisamente aquellos que quieren cambiar las definiciones, aquellos que quieren provocar una crisis de percepción son los que pretenden limitar nuestra educación y por ende, insultar a España y a sus ciudadanos.

¿Cómo entender que nuestro Tribunal Constitucional sigue discutiendo, con casi cuatro años de retraso, la validez de un Estatuto disgregador de la Nación española? Disgregador porque confunde Nación con región, repitiéndolo hasta la saciedad como si por ello fuera a ser más cierto, como si por ello llegara a ser cierto. Disgregador porque intencionadamente denomina a España como un estado plurinacional, cuando somos una Nación indisoluble integrada por nacionalidades y regiones, tal y como se recoge en nuestra Carta Magna.

Y moviéndonos al ámbito universitario, ¿qué pensar de las concentraciones violentas en contra de los políticos que han sido elegidos democráticamente por nosotros, que representan al ciudadano? Estas acciones violentas no son sino una muestra del adoctrinamiento nacionalista. Adoctrinamiento que ahora los nacionalistas comienzan a impulsar desde los colegios.

Permítanme que les cuente el caso concreto de una joven gallega, estudiante en un colegio concertado de Lugo, quien habiendo dejado claro que es castellanoparlante, lleva meses siendo discriminada y humillada por una de sus profesoras. Cuando la joven se dirige a su profesora en castellano, su lengua materna, ésta le contesta con frases en gallego como: “¿Qué dices?, no te entiendo”, “qué penita me dan estos niños que tienen una pobreza cultural tan grande”… llegando incluso hasta las amenazas del tipo “Esta es la última vez que lo haces”, “con la cantidad de cursos que te quedan por estudiar, mejor que te vayas de Galicia”.

No logro, no consigo entender como a esta joven gallega le niegan su derecho a examinarse en castellano. La lengua oficial de nuestro Estado que se utiliza para reclamar los derechos democráticos.

El caso de esta joven gallega es un claro ejemplo de la pretensión que se esconde entre las bambalinas de los nacionalistas: Crear ciudadanos de primera y ciudadanos de segunda. Ciudadanos que sean adoctrinados, y digo adoctrinados; que no formados, en una educación que no busca la pervivencia de una lengua o dialecto regional. Ciudadanos que sean adoctrinados en una Geografía que nada tiene que ver con el mapa de las Autonomías que figura en nuestra Constitución. Sino que detrás de, ahora sí, esa política adoctrinadora que hacen llamar “educativa”, se esconden intereses que nada tienen que ver con la educación. Somos un Estado social y democrático de Derecho y nuestros poderes han de servir al interés público, no de crear ciudadanos de primera y ciudadanos de segunda.

Y qué me dicen de aquellos nacionalistas que hacen, además, uso de la violencia: No se comprende cómo los terroristas siguen sorteando la Justicia con sus acciones criminales para destruir los vínculos que nos unen como Nación, para vulnerar nuestra igualdad y libertad. Cómo esos sujetos sin escrúpulos, que para su desgracia y la nuestra, son españoles, se aprovechan de los resquicios legales para seguir en la calle y aterrarnos a nosotros, sus compatriotas.

Como diría Aristóteles, “dudar y reflexionar es de sabios”, pues dudemos, dudemos de aquellos que bajo sonoras y rimbombantes palabras de Justicia, Libertad, Democracia, buscan construir su modelo social excluyente.
Que no nos engañen para adoctrinarnos en sus aspiraciones políticas de construcción nacional.
Que no nos condenen a una segunda Torre de Babel donde cada uno hable una lengua distinta, donde desplazarse de una Comunidad Autónoma a otra podría convertirse en cruzar una frontera.
Y por favor, que no se escondan bajo el velo de partidos y estatutos aparentemente democráticos, que no son sino estrategias para contravenir nuestro régimen constitucional.

Nuestra libertad vale tan poco… pero es todo cuanto realmente tenemos. Es el último centímetro que nos queda de nosotros. Si salvaguardamos ese centímetro, somos libres. Nos encarcelan cuando rompen la correspondencia entre el ser y el parecer, cuando limitan nuestra educación. Y no hay celda más claustrofóbica que la que nos impide ser auténticos hombres y mujeres del siglo XXI.

Como diría el gran filósofo romano Séneca: “No bastan en una nación las fuerzas sin la unión, ni la unión sin fuerzas”. Y en España quedan todavía españoles con fuerzas para luchar por la unión. Con fuerzas para llamar a las cosas por su nombre. Quedan los españoles de fuerte personalidad que no ceden, no se doblegan, que afirman su yo con orgullo, a veces hasta la testarudez; pero siempre con nobleza, sobre la convicción de su propia valía. Con la picaresca del Lazarillo de Tormes pero con la visión idealista del Quijote.

No podemos dejar que tergiversen todo lo que fuimos, somos y seremos, por aquellos que se empeñan en cambiar nuestra Nación escondiéndose bajo falsos procesos de paz, bajo clausulas jurídicas inconstitucionales.

Por ello, dejemos que aquellos con intereses disgregadores se queden detrás de la línea que con su espada dibujó Pizarro y seamos nosotros los que, con valentía, demos un paso adelante y defendamos nuestra causa, tan antigua y siempre nueva: España.


Patricia Sanz López.

*Discurso fase final de la II Edición del Premio Nacional de Oratoria Gabriel Cisneros organizado por la Fundación DENAES, para la defensa de la Nación Española. 22/04/2010